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Objectifs pour la mobilité scolaire

Bruxelles Mobilité veut stimuler et accompagner les écoles pour évoluer vers une plus grande part de déplacements actifs.

Les modes de déplacement des élèves et enseignants bruxellois sont recueillis par le biais des Plans de Déplacements scolaires et du prédiagnostic de mobilité scolaire.

43%

d’élèves d’écoles fondamentales ordinaires (maternelles et primaires) se déplacent activement vers l’école (2022).

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22,4%

d’élèves d’écoles secondaires ordinaires se déplacent activement vers l’école (2022).

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14%

du personnel des écoles se déplacent activement vers l’école (2022).

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49,4%

des écoles de l'enseignement ordinaire organisent des déplacements actifs vers la piscine (2022).

68%

des écoles qui ont un PDS ont un parking vélo pour les élèves sur le domaine de l’école (2022). 23% de ces parkings pour vélos sont de très bonne qualité (avec un support auquel le cadre du vélo peut être attaché (pas de type pince-roue), près de l'entrée et sans obstacle (escaliers, portes), avec un nombre de places suffisant et couvert).

30,1%

des élèves d'écoles primaires ordinaires se déplacent en marchant jusqu'à leur école. (2022)

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43%

d’élèves d’écoles fondamentales ordinaires (maternelles et primaires) se déplacent activement à l’école (2022).

Ecoles maternelles & primaires

  • 36,5% des élèves de l'enseignement primaire ordinaire vont à l'école à pied (2022)
  • 5,5% des élèves de l'enseignement primaire ordinaire vont à l'école à vélo (2022)
  • 1% des élèves de l'enseignement primaire ordinaire vont à l'école en trottinette (2022)
  • D'ici 2030, notre objectif est que la part des déplacements actifs domicile-école passe à 53%

22,4%

d’élèves d’écoles secondaires ordinaires se déplacent activement à l’école (2022).

Ecoles secondaires

  • 18,9% des élèves de l'enseignement secondaire ordinaire vont à l'école à pied (2022)
  • 3% des élèves de l'enseignement secondaire ordinaire vont à l'école à vélo (2022)
  • 0,5% des élèves de l'enseignement secondaire ordinaire vont à l'école en trottinette (2022)
  • D'ici 2030, notre objectif est que la part des déplacements actifs domicile-école passe à 30%

14%

du personnel des écoles se déplacent activement à l’école (2022).

Personnel d'école

  • 6,3% du personnel des écoles vont à l'école à pied (2022)
  • 7,1% du personnel des écoles vont à l'école à vélo (2022)
  • 0,6% du personnel des écoles vont à l'école en trottinette (2022)

Parts modales globales des élèves (586 impl. ordinaires)

Les parts modales globales des élèves de 586 implémentations ordinaires ont été calculées : Marche : 30,06% Vélo : 4,31% Trottinette : 0,75% Transports publics : 36,61% Bus scolaire : 0,58% Moto + autre : 0,35% Co-voiturage : 0,56% Voiture : 26,78%

Parts modales des enseignants (610 implantations)

Les parts modales globales du personnel de 610 implémentations ont été calculées : marche : 6,26%, vélo : 7,13%, trottinette : 0,56%, transports publics : 28,38%, train : 15%, moto + autre : 3,47%, co-voiturage : 2,66% et voiture : 36,22%