Doelstellingen voor de schoolmobiliteit

Brussel Mobiliteit wil scholen stimuleren en begeleiden om te evolueren naar een groter aandeel actieve verplaatsingen.

De verplaatsingmodi van Brusselse leerlingen en leerkrachten worden verzameld via de SchoolVervoerPlannen en de prediagnose schoolmobiliteit.

43%

van de leerlingen van het gewoon basisonderwijs (kleuter + lager) verplaatst zich actief naar school (2022)

Meer weten

22,4%

van de leerlingen van het gewone middelbaar onderwijs verplaatst zich actief naar school (2022).

Meer weten

14%

van het schoolpersoneel verplaatst zich actief naar school (2022).

Meer weten

49,4%

van de scholen (gewoon onderwijs) verplaatst zich actief naar het zwembad (2022).

68%

van de scholen met een SVP hebben een fietsenstalling voor leerlingen op het schooldomein (2022).23% van deze fietsparkings zijn van zeer goede kwaliteit (met steun waaraan het fietskader vastgemaakt kan worden (niet van het type wielklem), nabij de ingang en geen hindernissen (trappen, deuren), voldoende plaatsen, overdekt).

30,1%

van de leerlingen van het gewoon basisonderwijs gaan te voet naar school. (2022)

Meer weten

43%

van de leerlingen van het gewoon basisonderwijs (kleuter+lager) verplaatst zich actief naar school (2022).

Basisonderwijs

36,5% van de leerlingen van het gewoon basisonderwijs verplaatst zich te voet naar school (2022).
5,5% van de leerlingen van het gewoon basisonderwijs verplaatst zich met de fiets naar school (2022).
1% van de leerlingen van het gewoon basisonderwijs verplaatst zich met de step naar school (2022).
Tegen 2030 willen we het aandeel actieve woon-schoolverplaatsingen in basisscholen zien stijgen naar 53%.

22,4%

van de leerlingen van het gewone middelbaar onderwijs verplaatst zich actief naar school (2022).

Middelbaar onderwijs

18,9% van de leerlingen van het gewone middelbaar onderwijs verplaatst zich te voet naar school (2022).
3% van de leerlingen van het gewone middelbaar onderwijs verplaatst zich met de fiets naar school (2022).
0,5% van de leerlingen van het gewone middelbaar onderwijs verplaatst zich met de step naar school (2022).
Tegen 2030 willen we het aandeel actieve woon-schoolverplaatsingen in middelbare scholen zien stijgen naar 30%.

14%

van het schoolpersoneel verplaatst zich actief naar school (2022).

Schoolpersoneel

6,3% van het schoolpersoneel verplaatst zich te voet naar school (2022).
7,1% van het schoolpersoneel verplaatst zich met de fiets naar school (2022).
0,6% van het schoolpersoneel verplaatst zich met de step naar school (2022).

Totale modale aandelen van leerlingen (586 scholen gewoon onderwijs)

De totale modale aandelen van leerlingen in 586 scholen van het gewoon onderwijs werden geanalyseerd: stappen: 30,06%, fiets: 4,31%, step: 0,75%, openbaar vervoer: 36,61%, schoolbus: 0.58%, motorfiets + andere: 0,35%, carpoolen: 0,56% en auto: 26,78%

De totale modale aandelen van het schoolpersoneel van 610 scholen

De totale modale aandelen van het schoolpersoneel van 610 scholen werden geanalyseerd: stappen: 6,26%, fiets: 7,13%, steppen: 0,56%, openbaar vervoer : 28,38%, trein : 15%, motorfiets + andere: 3,47%, carpooling : 2,66% en auto : 36,22%